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Curso Virtual # 2

Este curso cualifica para la Certificación Early Catch 0-12 Meses De La Evidencia A La Práctica que consta de 96 horas.

Componentes Biomecánicos Del Desarrollo Motor Típico Vs Atípico

Días:  Fechas  - Horario -   Horas contacto por Día

Día 1: Sábado 8 de Marzo de 2025 8:30 am a 12:30 pm - 4Hrs.

Día 2: lunes 10 de Marzo de 2025 5:00 a 7:00 pm - 2 Hrs.

Día 3: Sábado 15 de Marzo de 2025 8:30 am a 12:30 pm - 4 Hrs.

Día 4: lunes 17de Marzo de 2025 5:00 a 7:00 pm - 2 Hrs.

Día 5: Sábado 22 de Marzo de 2025 8:30 am a 12:30 pm - 4 Hrs.

Día 6: lunes 24 de Marzo de 2025 5:00 a 7:00 pm - 2 Hrs.

Lugar: Microsoft Teams​

Total Horas Contacto: 24 horas

Tarifa: $595.00/p

Participantes:

 

Terapistas Físicos, Terapistas Ocupacionales, Patólogos del Habla-Lenguaje; Asistentes de Terapia Física, Asistentes de Terapia Ocupacional, Terapistas del Habla y Lenguaje; Enfermeros graduados y prácticos.

 

Horas Contacto de la Certificación: 96 horas

 

Descripción:

 

 Los tres tipos de terapia que recibe un infante con alto riesgo en su desarrollo: Terapia Física, Ocupacional y del Habla-Lenguaje-Alimentación se inter-relacionan en la biomecánica del movimiento y las respuestas sensoriales que lo impactan. Este curso enseña cómo hacer esa fusión con el código de ética y práctica que pertenece a los profesionales por área de especialidad y competencias académicas. Es un curso teórico y de manejo práctico clínico. Enfatiza el aprendizaje y las destrezas necesarias para provocar movimientos en el infante anticipando las respuestas de biomecánica típica, para que puedas reproducir esas destrezas, cuando se presenta en el infante con desarrollo atípico. Aprenderás la biomecánica del desarrollo típico como fundamento para detectar lo que afecta al desarrollo desde una perspectiva integral de los movimientos del cuerpo, sus sistemas biológicos y las fuerzas externas e internas que determinan sus reacciones en: la alimentación y su habilidad de chupar-tragar-respirar mientras es alimentado; sus movimientos y las destrezas asociadas a los diferentes planos de control postural para lograr mantener, moverse y transferirse; para alcanzar-agarrar y protegerse. A través de presentación virtual, videos, análisis de patología típica versus atípica en la biomecánica del movimiento, los participantes obtendrán información sobre cómo la biomecánica atípica puede afectar los hitos del desarrollo y aprenderán estrategias efectivas para establecer planes de tratamiento integrales adaptados a las necesidades individuales. Se pondrá especial énfasis en el reconocimiento de los signos sutiles del desarrollo motor atípico y en la comprensión de las implicaciones de las evaluaciones biomecánicas para guiar las intervenciones. Al integrar el conocimiento teórico con aplicaciones prácticas, este curso tiene como objetivo capacitar a los terapeutas pediátricos para mejorar sus habilidades en la evaluación y el tratamiento de los trastornos del movimiento en una etapa temprana de la vida. ​​

Importancia del Curso:

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En términos de detección temprana, la perspectiva de la biomecánica puede ser más ventajosa. Al examinar la calidad del movimiento e identificar desviaciones sutiles de los patrones típicos, los terapeutas pueden detectar problemas potenciales antes de que provoquen retrasos notables en el logro de los hitos del desarrollo.

Objetivos Instruccionales:

 

1. Comprender los principios biomecánicos: Obtener los principios básicos funcionales de la biomecánica aplicada a infantes con desarrollo típico versus atípico.

     a. Identificar la biomecánica atípica: Desarrollar las habilidades para reconocer los signos de la biomecánica atípica en los bebés y sus posibles implicaciones para las trayectorias de desarrollo.

2. Técnicas de evaluación: Aprender técnicas de evaluación efectivas desde la perspectiva biomecánica para evaluar el funcionamiento biomecánico en lactantes e incorpore estas evaluaciones a la práctica clínica.

3. Estrategias de intervención: Explorar estrategias de intervención basadas en evidencia, que promuevan el desarrollo motor típico y aborden problemas biomecánicos, incluyendo ejercicios terapéuticos y técnicas de posicionamiento.

4. Colaboración multidisciplinaria: Comprender y valorar la importancia de colaborar con otros profesionales de la salud y las familias para crear planes de tratamiento holísticos que aborden las necesidades físicas y del desarrollo.

5. Estudios de caso: Podrán analizar estudios de casos de la vida real para aplicar los conceptos aprendidos y desarrollar el pensamiento crítico en la elaboración de planes de intervención personalizados.

6. Investigación y práctica basada en la evidencia: Familiarizar a los participantes con la investigación actual y las tendencias en biomecánica pediátrica, fomentando un compromiso con la práctica basada en la evidencia.

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​​Incluye:

  

  • Presentación de teoría power point

  • Material didáctico

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Método de Aprendizaje:

​​​​

  • Demostraciones y análisis de tratamiento con muñeca “Catchme Now”.

  • Demostración y análisis de tratamiento con paciente.

  • Análisis observacional estructurado para intervención terapéutica a través de fotos y/o video para aplicarse de acuerdo con el alcance legal profesional o "scope of practice" de cada estudiante. 

  • Videos con tratamiento y análisis de patología correlacionando con desiciones de intervención terapéutica y referidos médicos.

  • Preguntas y respuestas

Sobre La Acreditación Y Las Horas de Educación Continua:

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La Junta de Reglamentación y  Licenciamiento nos informó lo siguiente:

​​

1. "Por situaciones técnicas, en nuestras Juntas de  Reglamentación y  Licenciamiento, no se está dando por el momento el código de la actividad, el cual representa la asignación de horas contacto del curso de educación continua, que cada Junta determina validar por curso" 

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 2. Independientemente de la situación que confrontan actualmente las Juntas, cada participante de cursos de educación continua, puede directamente someter el certificado del curso a su Junta.  

  3.  Este certificado debe tener:

       a. Su nombre completo y de acuerdo a cómo aparece registrado en la Junta e  Reglamentación y         Licenciamiento

       b. Título del curso.

       c. Total de horas contacto.

       d. Firma del conferenciante.

       e. Agencia que ofrece el curso. 

  4. Le informamos que cada Junta de Reglamentación Y Licenciamiento, tiene el derecho legal de asignar las horas contacto a cada curso, independiente de las horas contacto o presencial, que cada curso provea en el certificado.

  5.  A continuación, lo que usted tiene que someter, a su Junta de Reglamentación y Licenciamiento Profesional

para obtener la acreditación de las horas contacto de este curso:

      a. El Certificado con horas contacto de nuestro curso que lo recibirá vía correo electrónico. 

      luego de haber completado todos los requisitos del curso,   pos-prueba con 75% ó más, y completado la evaluación del curso.

    b. Descripción y Objetivos del curso

         Están disponibles en nuestra página web https://www.terapiapediatrica.com/cursos-earlycatch

    c. "Biosketch" de la Dra. Carmen Teresa Medina
            * Está disponible en nuestra página: https://www.terapiapediatrica.com/conoce-a-la-dra-carmen-t-medina

​Catchme Now Muñeca Para La Práctica De Los Laboratorio En Cada Curso:​

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Propósito:

​

​​Para que puedas practicar conjuntamente conmigo y aprender el manejo terapéutico que luego aplicarás con el infante, vas a necesitar la muñeca Catchme Now . Cada curso ofrece diferentes propuestas de intervención que con el uso de la muñeca podrás continuar practicándolas antes de aplicarlas a tu paciente. Podrás utilizarla para demostrar los ejercicios y/o manejo terapéutico que recomiendes a los padres, para que puedan llevarlo a cabo con el infante en el hogar.  Los padres pueden practicar conjuntamente contigo los ejercicios o actividades previniendo hacerlo directamente con el infante, hasta que estén debidamente entrenados y seguros de que lo van a llevar a cabo, de acuerdo a lo que deseas promover.

Como Asiste Catchme Now A Los Terapeutas En Sus Intervenciones:

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  1. Ayuda visual: La muñeca sirve como una clara ayuda visual, lo que permite a los terapeutas demostrar ejercicios de manera efectiva sin estresar a un bebé real.

  2. Demostración estandarizada: Su uso garantiza que cada ejercicio se demuestre de manera consistente, lo que ayuda a los terapeutas a mantener las prácticas estándar en su enseñanza a los padres e integrarla a su programa de Telemedicina.

  3. Facilita el aprendizaje: Los terapeutas pueden usar a Catch Me para ilustrar las técnicas adecuadas para los cuidadores, mejorando su comprensión y confianza en la realización de ejercicios.

  4. Práctica no disruptiva: Catch Me permite a los terapeutas practicar y refinar sus demostraciones, sin la imprevisibilidad o el movimiento de un bebé vivo, mejorando la calidad de la instrucción y manteniendo al bebé calmado luego de cada intervención, cuando los padres desean volver a repasar con su infante los ejercicios recibidos en la sesión del tratamiento.

  5. Enfoque en la técnica: Los terapeutas pueden concentrarse en asegurarse de que los padres entiendan y apliquen técnicas seguras y efectivas, reduciendo el potencial de lesiones a bebés reales.

Ventajas Para Los Padres Cuando Integramos Catchme Now En Los Tratamientos:

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  1. ​Aprendizaje práctico: Los padres pueden practicar ejercicios con la muñeca, lo que les proporciona un entorno seguro y controlado para aprender antes de aplicar técnicas con su propio bebé.

  2. Reduce la ansiedad:  Demostrar ejercicios con la muñeca puede aliviar la ansiedad de los padres sobre el manejo incorrecto de su bebé, lo que lleva a sesiones de práctica más seguras.

  3. Instrucción clara: Los padres se benefician de ver los ejercicios realizados correctamente, lo que facilita la replicación de las acciones con su infante.

  4. Fomenta el vínculo: Participar en ejercicios con la muñeca puede fomentar un sentido de conexión y alegría, alentando a los padres a incorporar estas actividades en su rutina con su bebé.

  5. Referencia accesible: La muñeca puede servir como punto de referencia para que los padres retomen los ejercicios cuando necesiten orientación, reforzando el aprendizaje con el tiempo.

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Al utilizar la muñeca en las sesiones de terapia, tanto los terapeutas como los padres pueden mejorar su comprensión y ejecución de los ejercicios recomendados, promoviendo los progresos en el infante desde que comienza sus tratamientos.

Tarifa Por Muñeca : 

   

  • Modelo Lola 21": $95.00

  • Modelo Lolo 21":  $95.00

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Cómo ordenarla:

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  • Por nuestra página presione aquí

  • Vía telefónica 787.783.6290; 787-903-4317

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Métodos de Pago:

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  • ATH Móvil: 787-642-8411

  • PayPal: dracarmentmedina@gmail.com

  • Giro Postal o Efectivo en la Clínica: Urb. La Riviera 1283 calle 54 SE, San Juan, PR 00921-3144

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​Recogido:

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  • Directamente con nosotros llamando a Early Catch, Corp. 787-783-6290, 787-903-4317.​

  • Por correo:​​​ total del costo de manejo y franqueo será confirmado según localización.

​​

Métodos de Pago Del Curso:

​​

  • ATH Móvil: 787-642-8411

  • PayPal: earlycatchpr@gmail.com

  • Giro Postal o Efectivo en la Clínica: Urb. La Riviera 1283 calle 54 SE, San Juan, PR 00921-3144

ventajas 2

Alterno Curso 2
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